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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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26

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。

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以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，幼儿园的教育活动可以划分为( )

A、自由游戏、活动区游戏和全班游戏
B、自由游戏、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏
C、自由游戏、小组游戏和全班游戏
D、自由游戏和教师干预的游戏

构成师幼互动的内隐心理要素有( )

A、认知发展、角色认知、行为期待
B、心理成熟、认知发展、行为期待
C、场景界定、角色认知、行为期待
D、场景界定、角色扮演、行为期待

创造性

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